用水的珍惜与节约
水是生命之源，是维持人类和动植物生存的必需品。但是，全球水资源日益短缺，许多地方已经面临着水荒的危机。我们应该珍惜每一滴水，节约用水，从我做起，为保护环境做出自己的贡献。
一：
在一个小村庄里，有一个叫小明的孩子，他每天早晨都要骑车到山里挑水，再骑回来。他把自己装在大瓢子里的水倒进家里的缸里，然后整理好自己的东西去上学。他不知道自己在做什么，但是只知道这样做是对的。
二：
小明的母亲告诉他：“儿子，水是宝贵的资源，我们要珍惜每一滴水。”小明听了妈妈的话，开始从小事做起。他把家里漏水的龙头修好，每次洗完脸就关上龙头。
三：
小明的班上来了一位新同学，叫李华。李华刚来时，总觉得这里的水太多，随手就能用。他总是用完洗手池的水就走，看到别人浇花也不管用了多少水。
四：
有一天，小明和李华一起去植树。李华刚拿到水壶，就把水壶倒进坑里，把树苗淹死了。小明告诉他：“你看，你这样用水，不仅对树苗不好，还浪费了许多水。”
五：
小明和李华回家路上，路过一条小溪。小明指着小溪告诉李华：“这条小溪从前是清澈见底的，现在都被垃圾塞满了。我们要保护自己的生活环境，从小事做起。”
六：
李华开始想自己的行为是否合理。他再也没有随手浪费水了。他发现只要拧紧龙头，也可以洗干净手。
七：
小明和李华一起去河边玩耍。小明告诉李华：“我们要保护河流，不要乱扔垃圾。垃圾会污染河水，影响水质。”
八：
李华想到了自己从小不注重节约水资源的习惯，开始学习节约用水。他学会了洗衣服用量刚好的水和收集雨水浇花。
九：
李华的家人看到他这么努力，也开始注意节约用水。他们每次洗澡只用10分钟，从而让更多的水可以给有需要的人使用。
十：
小明告诉李华：“我们可以将用过的水拿来浇花或者洗地板，不能浪费一滴水。”
十一：
小明和李华学校举办了环保活动，呼吁大家关注水资源，从自己身边做起。
十二：
环保团队把很多使用过的水用来浇花、洗地板，还用来冲厕所，再不让任何一滴水浪费。
十三：
小明和李华带头建立“水滴俱乐部”，号召更多的人关注节约用水和保护环境。
十四：
“水滴俱乐部”成员还组织了义务捡垃圾活动，清理了周围的环境垃圾。他们把垃圾分类，将可回收的垃圾送到了垃圾回收站，其他垃圾送到垃圾堆填区。
十五：
小明和李华参加了一个由学校组织的水资源保护讲座。专家介绍了全球水资源短缺的现状和影响，呼吁人们共同保护水资源。
十六：
小明和李华学到了很多保护水资源的方法，例如可以收集雨水、用节水型龙头、洗车用桶而不是水管等。
十七：
小明和李华回到家中，开始推广所学到的保护水资源的知识。他们告诉家人要拧紧龙头、慎重洗车、限制浇花次数。
十八：
小明还与村里的爷爷奶奶们商量，想办法收集雨水，用来灌溉他们的菜地。爷爷奶奶们听了小明的建议，纷纷表示支持。
十九：
通过小明和李华的努力，整个村子开始注重水资源的保护。大家都珍惜每一滴水，从自己身边做起，为环保做出贡献。
二十：
小明和李华一起去看小溪，发现小溪已经清澈见底了。他们开心地说：“我们为保护自己的生活环境和水资源做出了一份努力。”
二十一：
他们决定，以后再也不浪费水了，为保护环境贡献自己的力量。
二十二：
人们应该珍惜每一滴水，从我做起，保护水资源，为环保事业做出贡献。
