用水的珍惜与节约

水是生命之源,是维持人类和动植物生存的必需品。但是,全球水资源日益短缺,许多地方已经面临着水荒的危机。我们应该珍惜每一滴水,节约用水,从我做起,为保护环境做出自己的贡献。

一:

在一个小村庄里,有一个叫小明的孩子,他每天早晨都要骑车到山里挑水,再骑回来。他把自己装在大瓢子里的水倒进家里的缸里,然后整理好自己的东西去上学。他不知道自己在做什么,但是只知道这样做是对的。

二:

小明的母亲告诉他:“儿子,水是宝贵的资源,我们要珍惜每一滴水。”小明听了妈妈的话,开始从小事做起。他把家里漏水的龙头修好,每次洗完脸就关上龙头。

三:

小明的班上来了一位新同学,叫李华。李华刚来时,总觉得这里的水太多,随手就能用。他总是用完洗手池的水就走,看到别人浇花也不管用了多少水。

四:

有一天,小明和李华一起去植树。李华刚拿到水壶,就把水壶倒进坑里,把树苗淹死了。小明告诉他:“你看,你这样用水,不仅对树苗不好,还浪费了许多水。”

五:

小明和李华回家路上,路过一条小溪。小明指着小溪告诉李华:“这条小溪从前是清澈见底的,现在都被垃圾塞满了。我们要保护自己的生活环境,从小事做起。”

六:

李华开始想自己的行为是否合理。他再也没有随手浪费水了。他发现只要拧紧龙头,也可以洗干净手。

七:

小明和李华一起去河边玩耍。小明告诉李华:“我们要保护河流,不要乱扔垃圾。垃圾会污染河水,影响水质。”

八:

李华想到了自己从小不注重节约水资源的习惯,开始学习节约用水。他学会了洗衣服用量刚好的水和收集雨水浇花。

九:

李华的家人看到他这么努力,也开始注意节约用水。他们每次洗澡只用10分钟,从而让更多的水可以给有需要的人使用。

十:

小明告诉李华:“我们可以将用过的水拿来浇花或者洗地板,不能浪费一滴水。”

十一:

小明和李华学校举办了环保活动,呼吁大家关注水资源,从自己身边做起。

十二:

环保团队把很多使用过的水用来浇花、洗地板,还用来冲厕所,再不让任何一滴水浪费。

十三:

小明和李华带头建立“水滴俱乐部”,号召更多的人关注节约用水和保护环境。

十四:

“水滴俱乐部”成员还组织了义务捡垃圾活动,清理了周围的环境垃圾。他们把垃圾分类,将可回收的垃圾送到了垃圾回收站,其他垃圾送到垃圾堆填区。

十五:

小明和李华参加了一个由学校组织的水资源保护讲座。专家介绍了全球水资源短缺的现状和影响,呼吁人们共同保护水资源。

十六:

小明和李华学到了很多保护水资源的方法,例如可以收集雨水、用节水型龙头、洗车用桶而不是水管等。

十七:

小明和李华回到家中,开始推广所学到的保护水资源的知识。他们告诉家人要拧紧龙头、慎重洗车、限制浇花次数。

十八:

小明还与村里的爷爷奶奶们商量,想办法收集雨水,用来灌溉他们的菜地。爷爷奶奶们听了小明的建议,纷纷表示支持。

十九:

通过小明和李华的努力,整个村子开始注重水资源的保护。大家都珍惜每一滴水,从自己身边做起,为环保做出贡献。

二十:

小明和李华一起去看小溪,发现小溪已经清澈见底了。他们开心地说:“我们为保护自己的生活环境和水资源做出了一份努力。”

二十一:

他们决定,以后再也不浪费水了,为保护环境贡献自己的力量。

二十二:

人们应该珍惜每一滴水,从我做起,保护水资源,为环保事业做出贡献。